Online rundvisning
Kræver medlemskabHvordan restaurerer man et hus, når noget af det oprindelige er bevaret, andet er forsvundet – og nye dele skal føjes til, uden at de kommer til at ligne historiske kopier?
Kom indenfor i den godt 250 år gamle Drengeskole i Augustenborg, mens restaureringen stadig er undervejs. På dette tidspunkt er malerne i gang, og deltagerne får derfor mulighed for at se, hvordan beslutninger om farver, materialer og bygningsdetaljer tager form i huset.
Drengeskolen er en del af det særlige bymiljø omkring Augustenborg Slot. De historiske huse i byen er præget af pudsede facader, tegltage, trævinduer og en detaljering, hvor proportioner, profiler og farver er med til at skabe sammenhæng mellem husene. Restaureringen af Drengeskolen tager derfor ikke kun udgangspunkt i selve bygningen, men også i beslægtede huse i Augustenborg.
Det gælder blandt andet interiørerne. I Drengeskolen er der ikke bevaret nok oprindeligt inventar til blot at genskabe eksisterende løsninger. I stedet er blandt andet byens præstebolig og slottet blevet undersøgt, og der er i disse bygninger målt proportioner og profiler på paneler, gerichter og andre snedkerdetaljer. De nye profiler i Drengeskolen er bevidst forenklede: De skal passe til huset og give rummene karakter, men de skal ikke foregive at være originale.
Farveundersøgelser af flere huse i Augustenborg viser, at byens huse har haft flere forskellige farvesætninger gennem tiden. De ældre vinduer har blandt andet været ensfarvede i mørkere nuancer som umbra, oxidrød og varme gråtoner, mens den grøn-hvide farvesætning, som mange forbinder med Augustenborg i dag, er kommet til senere.
Indvendigt i Drengeskolen bliver der arbejdet med lyse farver. Under nedtagning og afrensning er der blandt andet fundet spor af lyse blå og grønlige nuancer. Tanken er ikke nødvendigvis at kopiere farverne, men at bruge husets farvefundsammen med viden om periodens farver som grundlag for det endelige farvevalg.
På rundvisningen viser projektleder Casper Clement Nielsen fra Realdania By & Byg og arkitektrådgiver Pernille Lykke Christensen fra Lykke Arkitektur rundt. De fortæller om de faglige afvejninger undervejs: Hvad kan bevares? Hvad kan undersøges nærmere? Og hvordan tegner man nye elementer, så de både fungerer i dag og falder naturligt ind i et hus fra 1700-tallet?
I november vil mange af beslutningerne kunne aflæses direkte i rummene – i panelernes proportioner, de brede gulvbrædder, træværket og de malede overflader. Deltagerne får et kig ind i restaureringen, før resultatet står færdigt, og en mulighed for at se, hvordan historiske spor bliver omsat til konkrete valg af materialer, farver og håndværk.
Med sine helmurede, symmetriske og hvidkalkede facader, en høj tjæret sokkel og en markant risalit i midten til at fremhæve indgangspartiet emmer drengeskolen af den status, der tidligere var forbundet med skolebygningen. Over døren sidder en latinsk inskription ”In Gloriam Dei et Salutem Proximi” (til Guds ære og næstens glæde/velfærd, red.).
Drengeskolen fra 1780 er en af Augustenborgs mange bevarede bygninger, der afspejler bygningskulturen fra byens storhedstid i anden halvdel af 1700-tallet, hvor det imponerende barokslot blev anlagt og den lille by blev residens for hertugerne. Det lille bysamfund voksede op omkring hertugens slot, og var (og er) historisk og stilmæssigt tæt forbundet.
Det oprindelige Augustenborg er gennem tiden blevet udbygget, ombygget og tilbygget, og ligesom andre steder har udviklingen betydet, at nogle af byens historiske huse med tiden har fået naboskab af utilpassede bygninger, så der er opstået en ubalance mellem nyt og gammelt.
I 1950 fik den fredede drengeskole en ny nabo, da man opførte en lille bygning til at huse byens brandstation. Bygningen blev opført på fundamentet af en ældre bygning, der blev revet ned. Og i 1969 kom et moderne rådhus til – lige over for brandstationen og den gamle drengeskole. Samtidig blev Louise Augustas Plads anlagt, brandstationen blev nedlagt, og den lille bygning blev herefter anvendt som kontor og arkiv.
En drengeskole fra 1700-tallet, en brandstation fra midten af 1900-tallet og et moderne rådhus fra 1969. Tre meget forskellige bygninger, som alle ligger på Louise Augustas Plads i hjertet af Hertugernes Augustenborg. Alle tre skal bevares.
Nu restaurerer Realdania By & Byg drengeskolen og den tidligere brandstation, så deres kvaliteter gøres tydeligere. Sønderborg Kommune ejer det tidligere rådhus og omdanner det til nyt sundhedshus. I fællesskab vil parterne bearbejde området omkring bygningerne, så Louise Augustas Plads kan blive til et indbydende byrum, som løfter både nyt og gammelt.
